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Nuestro centro participa en el desarrollo de actuaciones cofinanciadas por el Fondo Social Europeo (FSE) dentro del Programa Operativo Plurirregional de Empleo, Formación y Educación que está vigente durante el sexenio 2014-2020.
La prioridad de inversión de este programa es la reducción y prevención del abandono escolar temprano, con el objetivo de reducir el número de alumnado que abandonan tempranamente el sistema educativo. Este programa afecta a varias materias de 3º y 4º de la ESO
 
 
 
Visita al Aeropuerto de Gran Canaria
28 de Abril de 2017
El pasado 06 de abril de 2017 alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato que cursan Alemán como Segunda lengua extranjera asistieron a una visita guiada al Aeropuerto de Gran Canaria.
Los objetivos de la actividad eran: mostrar el impacto de la actividad aeroportuaria en nuestra sociedad; constatar la necesidad del dominio de lenguas extranjeras en una situación auténtica de actividad profesional cerca de nuestro entorno social y laboral, así como valorar las relaciones interculturales que se establecen entre las personas que nos visitan y nosotros.
En primer lugar nos recibieron la responsable de Relaciones públicas y el Jefe de seguridad, el cual nos explicó las medidas de seguridad en una instalación aeroportuaria.
A continuación hicimos el recorrido de un pasajero tanto cuando llega como cuando sale, por lo que tuvimos que pasar todos los controles de seguridad. El alumnado tuvo la oportunidad de ver los distintos tipos de empresas, actividades y profesiones que se desarrollan en dicho recinto. También pudieron comprobar el uso de diferentes lenguas extranjeras en letreros, megafonía, personal de las distintas empresas, así como la presencia destacada de la lengua alemana.
Por último visitamos el servicio de bomberos y el servicio de cetrería, para el control de aves en todo el perímetro del Aeropuerto.
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Publicado por: Ignacio Sánchez
 
Disección de culebras
28 de Abril de 2017
La Asociación para el Desarrollo Sostenible y conservación de la Biodiversidad (ADS Biodiversidad), en colaboración con GESPLAN y la ULPGC, ha planteado un proyecto en común denominado "Invasores de nuestro entorno". El objetivo es dar a conocer el problema de las especies invasoras en las islas, entre ellas, la culebra real  de California.
El pasado 20 de abril estudiantes de Biología y Geología de 1º Bachillerato, realizaron una práctica de laboratorio consistente en la disección de serpientes y análisis de diferentes datos sobre las mismas.
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Publicado por: Mariló Jubells
 
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
3 de Abril de 2017
Como cada año, el IES Valsequillo volvió a conmemorar el 8 de marzo, día internacional de las mujeres. Desde la idea de "Marzo-Mujer", a lo largo de este mes, el Proyecto de Igualdad, en colaboración con el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares, los tutores y las tutoras, nuestro claustro,  el alumnado de las diferentes redes así como el personal del Área de Igualdad del Ayuntamiento de Valsequillo, han venido realizando actividades en pro de visibilizar, empoderar y reivindicar la figura y los derechos de las mujeres. Aquí les dejamos algunas de las imágenes de los actos llevados a cabo. Actos que se desarrollaron  en nuestro instituto,  en la Plaza del Pilar de Valsequillo  y en el Parque de San Telmo, donde acudimos al II Encuentro Insular "Buenos Aires para todas" organizado por la Consejería de Igualdad del Cabildo de Gran Canaria. También durante el mes de marzo en los centros educativos con alumnado de Educación Primaria se realizaron los talleres "La Peluca de Luca" enfocados  el fomento de la igualdad desde la infancia.
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Publicado por: Jesús Arenas
 
Visitas al CAAM y al CCC San Martín
20 de Marzo de 2017
El alumnado de 1º ESO realizó una actividad complementaria, organizada desde el departamento de Dibujo durante los días 16 y 17 de marzo, consistente en la visita al Centro Atlántico de Arte Moderno (CAAM) y al Centro de Cultura Contemporánea San Martín.
Aprender a visitar una exposición de arte moderno, conocer dos de los principales centros culturales de nuestra isla y recorrer parte del barrio histórico de Vegueta fueron los objetivos trazados para dicha actividad.
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Publicado por: Judith Marrero
 
Valoración de la jornada en el Parque de Las Rehoyas
3 de Marzo de 2017
El pasado 21 de febrero realizamos una salida al Parque de Las Rehoyas todas las clases de 2º ESO. Al llegar al parque nos separamos en grupos para las actividades que estaban programadas: zumba, body combat y carrera de orientación.
La primera fue la zumba. Al principio nos daba un poco de corte el bailar en una cancha abierta y que la gente se pusiera a vernos, pero cuando vimos a los profesores de nuestro grupo bailar también, se nos fue quitando la vergüenza.
La segunda actividad fue el body combat en la que, al igual que en zumba, había música, pero en vez de bailar nos enseñaban algunos golpes de defensa propia.
La tercera, que fue después del descanso de media mañana, consistió en la búsqueda del tesoro, donde nos teníamos que separar en seis equipos e ir por todo el parque con un mapa en busca de unas preguntas para luego responderlas.
Al final del día, y hablo en general, muchos de nosotros llegamos a nuestras casas rendidos, pero a pesar de eso nos lo pasamos muy bien durante las actividades.
Autor: Mesadeh Cordero Ramírez (2º ESO B)
Quería comentarles mi experiencia:
Primero hice body combat, donde me cansé muchísimo, pero me lo pasé muy bien aunque no entendía mucho la actividad y creo que hice algunas cosas al revés.
La segunda actividad que hicimos fue la carrera de orientación, donde me tocó en un grupo en el que supimos qué hacer cada uno de la manera más sencilla, eficiente y dinámica; haciendo eso, conseguimos diecinueve de las veinte pistas que había. En mi opinión, las pistas estaban muy bien escondidas y encontrarlas era bastante complicado, ya que los lugares eran muy diferentes (un tobogán, una casa donde juegan los niños pequeños, un campo de fútbol o un rocódromo). Sinceramente, fue mi actividad favorita.
La tercera y última animación que hicimos fue zumba, donde me lo pasé genial aunque no sabía bailar. Me salía todo fatal, pero me divertí mucho.
En definitiva, creo que esta salida ha sido muy divertida, dinámica, participativa y nos lo hemos pasado muy bien.
Autor: Alberto Peña Caballero (2º ESO B)
 
Carnaval 2017
3 de Marzo de 2017
He aquí una serie de imágenes de la fiesta que pudimos disfrutar el pasado 24 de febrero. En ellas se puede observar cómo celebramos el carnaval de este año.
Fotos por cortesía del compañero José Iván Zamora, al cual agradecemos que se dedicara a esa labor durante el festejo.
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